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培养孩子的责任感
来源:http://daiyunnb.com  日期:2020-02-25
你希望你的孩子在参与家事和生活自理方面变得更有责任感吗?很多父母希望他们的孩子能变成一个更常分担、更乐意及更令人信赖的帮助者。

一个有口语、语言或听力问题的孩子,会需要额外的引导和指示。

你可以帮助你的孩子学习变得更有责任感。

同时你也将帮助你的小孩获得自尊和他人的尊重。

你的小孩能够学习当一个助手发展在家及在学校的责任心需要一段时间。

刚开始,小孩带来的麻烦可能比帮助多。

他们喜爱去尝试带着风险、有挑战性的事物。

一个二岁小孩可能会想要帮忙吸地。

如果你在这件事上引导你的小孩,那他的技巧将会进步。

到九或十岁时,他可能可以吸地毯吸得跟你一样好。

那个时候,他已经学会所有跟用吸尘器有关的事,这个孩子可能不再认为这件差事有什么好玩,但是在九岁或十岁时,孩子可能已经准备好把这伞事当成固定要去做的家事。

一个四岁小孩可能很爱“洗”盘子。

抱着之后要去检查的心理准备,让他去洗吧。

安静地独自完成这份工作。

等到七岁装或八岁,当你的孩子可以把碗洗得很好时,他可能会把它当成一件家事。

所以在他把家事做得很好,能真正帮上忙时,你需要奖励他。

一种奖励的方式是邀你的孩子跟你一起做,这样将让工作更有乐趣。

而且也是一个训练能回答有关问题的好机会。

帮助你的小孩表达承担责任的感觉在学习承担责任的同时,在语言或听力方面有问题的小孩需要我们在感觉表达上给予协助。

仔细地观察你孩子的肢体动作。

尝试用话语将孩子可能正在经历的感受描述出来。

有听力问题的孩子在感觉语气的表达上通常来得比较晚。

这些小孩可能突然地难受到一下子脾气完全发作。

如果你的小孩有这个问题,学习解读身体语言可以帮助你避免突然爆发的怒气。

你的小孩在做家事之前可能看起来情绪紧绷,你可以用手温和地拍着你孩子的肩膀和上背。

这个动作告诉他;“我知道你的感觉”。

把话语加上去你的小孩可能并不了解这些话,但他会从你的肢体语言及音调了解一、二。

期待孩子帮忙但不必要求他兴高采烈。

家事干扰了自由时间及自己想做的活动。

为孩子选择适当的责任,下表是针对几个年龄层所提出的合理责任的清单:18-24个月大脱掉鞋子、袜子及其他衣物,除了套头衫以外把脏衣服放进衣篮拿要穿的鞋子2-3岁大洗手并擦干净大人协助下刷牙挂或收好睡衣在持续的指导下循着桌位摆好刀、叉及汤匙清洗孩子自己的(摔不破的)盘子、银器及空杯子把玩具收好,小孩可以自己拿玩具就可以自己放回去。

前一个玩具没收好之前不能拿新的出来。

例外情形:当孩子在玩一个复杂度高的游戏时,有时他可能会想让成品多留一阵子。

在收纳大组器材时候,给孩子实际的帮助。

准时用餐。

吃饭五至十分钟前给予预告。

使用一个孩子看得到且听得到的计时器。

如果你的孩子在适当的时间出来用餐,就让他可以第一个选择甜点或给他其他的奖励。

如果孩子晚到了,就先行开始用餐不必等他。

如果孩子用餐时,食物已经没了,就不再给他食物,直到下一餐。

不必因此处罚孩子,但要坚持前述原则。

4岁大帮忙铺自己的床帮忙清理桌子和洗碗盘5岁整理床铺(如果床两边没靠墙,而且你可以忍受床单上有许多褶皱的话)帮忙院子里的工作叠衣服倒垃圾接电话6岁喂宠物和带它出去散步从第一份作业起就开始自己做功课折叠自己干净的内衣把衣服挂入衣橱

培养孩子的责任感

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